instruktorka klasy skrzypiec
Swoją przygodę z muzyką rozpoczęła w wieku 5 lat od lekcji fortepianu u znakomitej pianistki Kayo Nishimizu.
Po 4 latach nauki zrodziła się u niej miłość do skrzypiec i w wieku 9 lat rozpoczęła edukację muzyczną w Państwowej Szkole Muzycznej I stopnia im. Witolda Lutosławskiego w Pruszkowie w klasie Ewy Kosińskiej, a następnie Anny Barszcz.
Następnie kształciła się w Zespole Państwowych Szkół Muzycznych I i II stopnia nr 3 im. Grażyny Bacewicz w Warszawie u prof. dr. hab. Włodzimierza Promińskiego. Po ukończeniu nauki szkolnej w 2021 roku, rozpoczęła studia na Uniwersytecie Muzycznym Fryderyka Chopina w Białymstoku na kierunku pedagogiki instrumentalnej gdzie dalej kształciła się pod okiem prof. dr. hab. Włodzimierza Promińskiego oraz dr. Rafała Dudzika. W 2024 roku z wynikiem bardzo dobrym ukończyła studia licencjackie i kontynuuje kształcenie na studiach magisterskich. W czasie trwania studiów realizowała się w orkiestrze symfonicznej oraz kameralnej w licznych projektach, m.in. operach „Don Pasquale” G.Donizettiego, „Carmen” G.Bizeta, spektaklach „Kantata o Kawie” J.S.Bacha oraz „Bastien i Bastienne” W.A.Mozarta, które wystawiane były na III Międzynarodowym Festiwalu Cantareum 2024 w Suwałkach, w Uniwersyteckim Centrum Kultury w Białymstoku oraz na Scenie Kameralnej Opery i Filharmonii Podlaskiej.
W orkiestrze symfonicznej UMFC w Białymstoku wykonując dzieła „Gloria” A.Vivaldiego oraz „Magnificat” J.Ruttera pełniła rolę koncertmistrza.
Od 2021 roku jest członkiem Studenckiej Orkiestry Kameralnej Sinfonia Academica.
Chętnie współtworzy i bierze udział w koncertach charytatywnych, m.in. we współpracy z Białostockim Instytutem Onkologii w Białymstoku oraz „Studenci UMFC Charytatywnie” na rzecz fundacji „Serce Dziecka”.
W 2022 roku rozpoczęła pracę w Domu Kultury „Śródmieście” w Białymstoku, gdzie odkryła swoją pasję w pracy z młodymi ludźmi rozpoczynającymi swoją przygodę ze skrzypcami. Przyjazna i radosna atmosfera zajęć, zaangażowanie, dbałość o szczegóły oraz systematyczność to elementy na których opiera swoją pracę. Dla swoich uczniów chce tworzyć bezpieczną przestrzeń, w której będą mogli rozwijać swoje umiejętności i coraz bardziej poznawać świat muzyki, która przynosi wiele satysfakcji i radości.